U bent hier: Home » Deventer Post » Agenda Deventer Post » Hoogbegaafden leven intenser
Kies uw regio op basis van postcode, plaats of titel
Agenda
|
Hoogbegaafden leven intenser
Hoogbegaafden komen meer naar buiten met hun positieve mogelijkheden, luidt de conclusie van de Dag van de Hoogbegaafdhied. Zij vragen om positieve aandacht, omdat voor innovatie en verbetering van de samenleving alle talenten nodig zijn. Om dit te bevorderen wordt in Deventer van 9-13 juli de Zomer Academie over Hoogbegaafdheid en Talentontwikkeling gehouden voor ouders van hoogbegaafde kinderen, voor leerkrachten, voor professionals en voor hoogbegaaden zelf.: www.everyoneweb.com/ZAD
inlichtingen: f.b.demink@gmail.com
Hoogbegaafden emanciperen Wijchen. Op de jaarlijkse dag van de hoogbegaafdheid die afgelopen zaterdag voor de zesde keer werd gehouden in Wijchen bleek dat hoogbegaafden meer uit de kast willen komen en de voordelen van hun talenten willen laten zien. In 20 workshops en stands waren ook de landelijke organisaties aanwezig zoals de Open Universiteit uit Heerlen, de Stichting Leerplan Ontwikkeling uit Enschede en MOOIBegaafd uit Deventer. Ook ouderverenigingen en hulpverleners ontbraken niet. Vaak ziet, volgens enkele inleidingen, de samenleving bij hoogbegaafden vooral de problematische kanten: hoogbegaafde leerlingen vervelen zich, het onderwijs sluit niet aan, ze worden gepest en ze gaan onderpresteren of droppen out. Ook op het werk gaat het niet altijd goed met mensen die een hoog IQ hebben en snel denken: ze ervaren jaloezie van collega’s of baas, ze worden niet begrepen, ze lopen op de problemen vooruit en zijn te creatief. Dat kan tot gevolg hebben dat ze met stress, burn-out en mobbing (wegpesten) te maken krijgen. Die ervaringen hebben de laatste decenia geleid tot een zwarte wolk rond het verschijnsel hoogbegaafdheid: je kunt het maar beter niet zijn, want de ellende is niet te overzien. Daar kan volgens verschillende bijdragen aan het congres een einde aan komen door te letten op kansen en mogelijkheden die zulke talenten bieden. In de workshops afgelopen zaterdag werd gewezen op de extreme gevoeligheid die hoogbegaafden blijken te hebben, maar die vaak wordt onderdrukt. Die onderdrukking blijkt nog sterker bij meisjes en vrouwen, die ook nog met hun rol als vrouw te maken hebben, waarin ze dienen aan te passen en te zorgen. Ze gaan te veel meevoelen en komen niet naar buiten met hun talenten om anderen te ontzien. Vrouwen moeten daardoor eigenlijk dubbel emanciperen. Daarbij komt dat hoogbegaafden alles intenser beleven en sterker reageren op alle fronten zoals vriendschappen, relaties en seksualiteit. Van geniën zoals Mozart en Picasso, maar ook van hoogbegaafde filmsterren is een intens liefdesleven bekend. Ook bij onrechtvaardigheid, verantwoordelijkheid, natuur, muziek en kunst is de ervaring door die hooggevoeligheid overweldigend. De omgeving kan de reacties niet altijd begrijpen en vindt ze al gauw overdreven of melodramatisch. De enorme energie, de initiatieven en beweeglijkheid van begaafden kan tot misdiagnoses leiden. Veel mensen die denken ADHD te hebben zijn gewoon hoogbegaafd, aldus recent onderzoek in de VS. Die moeten geen kalmerende middelen slikken maar een andere school- of werkomgeving uitzoeken. Extreme creativiteit blijkt bij kinderen door het onderwijs niet altijd te worden herkend, maar gelukkig kunt je er thuis veel aan doen. Je zou als ouder een klein atelier voor het kind kunnen inrichten en hun nieuwsgierigheid moeten belonen. Daarbij zul je zelf als ouder het voorbeeld moeten geven, en laten weten wat je doet en voelt bij het uitleven van je creativiteit, inclusief de frustraties. Uit landelijk onderzoek blijkt dat hoogbegaafdheid niet alleen gezien moet worden als sneller denken, zeer flexibel, creatief en zeer gevoelig zijn, maar als vermogen om iets nieuws te ontwerpen en de samenleving te verbeteren. In een aantal workshops kwam naar voren dat het ethisch besef en verantwoordelijkheidsgevoel, en zelfs hun spiritueel vermogen, verder ontwikkeld kan zijn dan we tot nu toe aannamen. Onderwijs en opvoeding vragen dan ook om grotere aandacht voor dit thema, omdat we voor innovatie en verbetering van de samenleving alle talenten nodig hebben en ook hoogbegaafden moeten leren om te excelleren. Om dit te bevorderen wordt als vervolg in Deventer van 9-13 juli de Zomer Academie over Hoogbegaafdheid en Talentontwikkeling gehouden: www.everyoneweb.com/ZAD inlichtingen: f.b.demink@gmail.com
|
||||||||
Reacties en toevoegingen
