Groot Vlaardingen

VLAARDINGEN - Ruzietjes, scheldpartijen, onenigheden smoren in de kiem. Is dat het antwoord waar Nederland op zit te wachten? De Vlaardingse dagschool Erasmus denkt van wel. In ieder geval op hun school, die sinds september 2007 zichzelf de vreedzame school mag noemen. De oplossing is simpel: kinderen vanaf de basisschool een training geven in sociale vaardigheden. Leer ze omgaan met emotie, ze herkennen bij de anderen, luisteren, elkaar helpen en ervoor zorgen dat deze eigenschappen meegroeien naar hun volwassenheid. Niet alleen de leerlingen, maar ook de leraren moeten eraan geloven. Hoewel het voor iedereen op Erasmus nog even wennen is, staat het hele team volmondig achter deze handzame leerweg. De methode komt oorspronkelijk uit Engeland, maar heeft zich over zee laten meevoeren naar ons kikkerlandje. In Utrecht is het programma verder ontwikkeld. Vlaardingse dagschool Erasmus is niet de enige in Nederland die zich de vreedzame school mag noemen, maar ze is absoluut de eerste van Vlaardingen. Inmiddels is er begonnen met het vreedzaam opleuken van de school. Overal hangen zoete hartjes met teksten en plaatjes. Door middel van emotie pictogrammen kunnen leerlingen herkennen wanneer iemand verdrietig, blij, boos, etc. is. ‘Net zoals het rookverbod – wat voor iedereen een enorme omschakeling is – moet straks de vreedzaamheid uit de muren van de school sijpelen. Het moet raar worden als kinderen ruzie met elkaar maken’, aldus Dhr. E. Simonis, directeur van het Erasmus. De kinderschoenen zijn in september vers aangetrokken, maar het effect is nu al merkbaar. Simonis vertelt trots: ‘Wanneer kinderen ruzie met elkaar maken, vragen ze uit zichzelf ‘was dit nu vreedzaam.’ Vreedzaamheid kent geen gren zen. Het Erasmus zal daarom ook ouders hier actief in betrekken. Over twee jaar wordt het resultaat geëvalueerd.