De Band

,,Wij hebben nu vier mensen uit de voormalige gemeente Aalten op onze lijst staan en hopen dit in de komende jaren te kunnen uitbreiden. Misschien worden we net als in het voormalige Dinxperlo de tweede partij of zelfs de grootste.” GB opereert onafhankelijk van de landelijke politiek en denkt oplossingsgericht. De kandidaat-raadsleden staan volgens Bulsink midden in de samenleving. ,,Zij laten zich leiden door hun persoonlijke overtuiging. GemeenteBelangen kenmerkt zich door rijk geschakeerde discussies die leiden tot een gefundeerd standpunt. Een afwijkende mening wordt door de meerderheid volledig gerespecteerd; er wordt geen fractiedwang toegepast. Op deze manier willen we een bijdrage leveren aan een samenleving, waarin ieder zijn en haar verantwoordelijkheden kent.”
Bezuinigingen staan op stapel. GB wil daarom de uitbreiding van gemeentelijke taken zorgvuldig afwegen. Bijvoorbeeld door eerst te kijken of er intergemeentelijke samenwerking mogelijk. ,,Natuur en landschappen zijn belangrijk voor de leefbaarheid in onze gemeente. Samen met de gebruikers, de overheden en belangengroeperingen willen we natuur op verantwoorde wijze beheren en ontwikkelen”, vult Bulsink aan. ,,Verder streven we naar strikte scheiding van belangen. Raadsleden dienen geen bestuurder te zijn van organisaties die tonnen aan gemeentelijke subsidie ontvangen. Wat mij verder erg aanspreekt zijn de internationale contacten. Natuur, milieu, cultuur en landschap houden niet aan de grens op. Hier is goed overleg met de Duitse buurgemeenten over ontwikkeling en beheer erg belangrijk.”
Lege plekken die ontstaan bij de locaties van De Wegwijzer en de Ds. Van Dijkschool moeten in overleg een nieuwe invulling krijgen. Aandachtspunten voor de komende vier jaren zijn verder huisvesting van sociaal-cultureel werk, woningbouw in De Heurne en scholenbouw. ,,Onze wethouder Henk Rijks heeft veel tijd en energie gestoken in de realisatie van scholen die voldoen aan de hedendaagse eisen. Hopelijk bieden ze de komende decennia weer onderdak aan vele leerlingen.”